第455章 细耕传艺路 笃行向新途

。”林峰放下手里的清单，走过来看着电脑屏幕，思索着说道：“这个建议特别好，咱们之前的研学侧重动手体验，确实忽略了文化讲解的深度。我觉得可以把展厅的数字化短片重新剪辑，加入更多匠人日常、学徒成长的画面，再让两位师傅或者学徒们，现场给孩子们讲竹编故事，这样更有感染力。另外，时间方面，下次接待可以把半天的研学改成一天，中午安排工坊的农家菜，让孩子们体验乡村生活，也能有更充足的时间做竹编。”孙晓眼前一亮，连连点头：“这个想法太周全了，我马上跟李教授、王教授沟通，重新制定研学课程方案，分半天体验版和一日深度版，满足不同学校和家庭的需求。还有，咱们可以把孩子们做的竹编作品收集起来，挑选一些精致的，放在展厅展示，标注上孩子的名字和寄语，既能鼓励孩子，也能让后来的研学团看到成果，更有吸引力。”两人一拍即合，立刻开始着手修改研学课程，规划展厅布置，忙得不亦乐乎。他们知道，研学基地是洛南竹编走向大众的窗口，只有把细节做到极致，把内容做丰富，才能让更多人爱上非遗，让传统手艺真正走进年轻人的心里。与此同时，办公区的伊莎贝尔和皮埃尔也没闲着，伊莎贝尔坐在电脑前，仔细整理海外订单的资料，把意大利、东南亚的订单需求、交货时间、产品规格一一分类，同时撰写双语的产品保养手册，完善售后流程；皮埃尔则联系物流、原材料供应商，确认毛竹、包装材料的供货时间，核算订单成本，每一项工作都做得细致入微。“伊莎贝尔，你过来看看，这个保养手册的内容，要不要再加上竹编产品的修复小技巧？比如轻微松动的简单处理方法，这样客户自己就能解决小问题，会更贴心。”皮埃尔朝着伊莎贝尔招手，指着电脑上的文档说道。伊莎贝尔起身走过去，仔细看了看内容，笑着说道：“这个想法很好，欧洲客户很注重实用性，加上修复技巧，能体现咱们的用心。另外，我觉得可以在每一个海外订单里，都放一个小竹编挂件当赠品，再附上一张手写的感谢卡，用当地语言书写，让客户感受到咱们的诚意，这样回头客会更多。”“没问题，我跟郑师傅说一下，让学徒们抽空做一批精致的小挂件，比如竹兰花、小竹扇，既好看又有特色。”皮埃尔立刻应下，拿起手机准备给郑师傅发消息。就在这时，伊莎贝尔的手机突然响了，是意大利卢卡先生的视频电话，她连忙整理了一下衣服，按下接听键，脸上露出温和的笑意：“卢卡先生，早上好，请问有什么可以帮您的？”视频那头，卢卡先生满脸笑容，语气格外热情：“伊莎贝尔，早上好！我特意给