第41章 科比的点头，湖人开始行动

看到林逸的反应，老 K教练只是微微一笑，便点头答应了。作为常年在 NCAA一线征战的传奇教练，老K太清楚这些年轻球员的心理了。有些球员从高中开始，选秀排名就高居前列。这种球员往往会展现出更好的团队属性。他们不会太在意自己的数据，只希望在球队的体系中展现出自己的天赋。因为他们知道，只要稳扎稳打，不爆雷，就会像过去那样得到好的结果。而有些球员是在某个时期“基因突变”，突然提升了选秀排名。这类球员往往有更强的表现欲。他们需要在短时间内展现自己的天赋，以博得更好的选秀顺位。林逸显然是第二种球员。他在高中只是一星高中生。如果不是凯尔-辛格勒突遭重伤，林逸甚至没有机会加入杜克大学。老K教练很清楚这类球员的心理状态。林逸现在肯定是想趁热打铁，打出更好的数据，以稳固自己来之不易的状元之位！“年轻人想表现自己是好事，但要悠着点，赛季还很长，千万不能像凯里那样受伤了。”老 K提醒道。“放心吧，教练，我心里有数的。”林逸郑重点头。他知道，态度摆得越端正，老 K就越放心，就会给他更多的出场时间。............很快，中场休息结束，下半场比赛开始。重新上场后，林逸的目标明确，就是要将更多的精力放在防守端。一次封盖、一次抢断，虽然不多，但如果对方一直绕着他走，林逸也非常头疼。他能想到的最好办法，就是更多地参与到协防中！有人从旁边路过，他就去“刷卡”一下。有人冲到篮下上篮，他就去试着护筐。当然，这么做肯定也有坏处，就是很容易漏掉自己的防守人。好在，与林逸对位的辛格尔顿是防守大于进攻的那种球员。如果说林逸是空位很准，持球投没谱，那辛格尔顿就属于两种都没谱。时不时地放过他一个，何尝又不是一种明智的防守策略呢？林逸在下半场开始前，就和老K教练聊过这样的防守策略。老K非但没有生气，反而还笑着表示林逸有脑子。得到了教练的准许，林逸在一些方面就更加大胆。第三节打了3分钟，他就在一次防守中，果断地离开了辛格尔顿，冲到内线协防。另一边，洛克斯好不容易摆脱了诺兰-史密斯的防守，冲到篮下，迎着小普拉姆利，做了个漂亮的拉杆上篮。本想着用这记五佳球级别的上篮，给球队增加一些士气，不曾想，球还未出手，他就感觉自己被身后的阴影所笼罩。“啪！”一声脆响，林逸干脆利落地将球钉在了篮板上。不过球打板反弹后，正好落到了FSU球员的手里。经过传导，篮球最终来到了底角的辛格尔顿手中。辛格尔顿犹豫片刻，还是出手了这记大空位的三分