第866章 要赢得堂堂正正

成化班组雏形。李川脸色一正，盯着苏铭：“跨连队训练，我原则上支持。”“但我丑话说在前头。”“人，是咱们侦察连的人，是我李川的兵。”“你带着他们去学本事，我欢迎。”“但要是学着学着，人被老三给忽悠走了，哪怕只是一个……”“小子，别怪我跟你翻脸。”既然决定放手让苏铭去闯，李川就给予最大限度的信任。但他最担心的就是“为他人作嫁衣裳”。三连长那家伙，看三排战士的眼神都快冒绿光了，不得不防。苏铭回答得斩钉截铁：“连长，您放一百个心。”“我苏铭带出来的兵，我比谁都珍惜。”“我费心费力培养他们，是为了增强咱们侦察连，增强咱们这个试点排的战斗力，绝不是给别的连队输送人才。”“这点原则，我懂。”李川脸色缓和下来，点了点头：“有你这句话，我就踏实了。”后续的计划，苏铭脑海中已经规划得很清楚了。继续创造机会带三排去三连进行阶段性深入学习。适时组织内部考核评估。根据结果进行初步的岗位倾向性培养。同时，也要加强侦察兵本专业技能的保持与提升，毕竟这才是根本。他理想中的“合成化单元士兵”，应该是主精一门、兼顾多能的“多面手”，而非样样稀松的“万金油”。至于三连那边，三连长和指导员的“挖角”攻势，苏铭这两天已经领教过了。他的策略是“模糊处理”。不明确拒绝，以免断了去三连训练的“后路”。也不明确答应，吊着对方的胃口，为后续合作留下空间和“筹码”。这其中的分寸拿捏，也是一门艺术。......三天后，三连连长办公室。“什么？你想在我们三连，给你们侦察连三排的人，搞一次考核？”三连长听完苏铭的请求，眼睛瞪得溜圆，以为自己听错了。这要求可真是新鲜！一个侦察连的排长，跑到坦克连来，要求借用场地和装备，考核自己侦察连的兵？考的还不是侦察科目，而是坦克相关技能？这简直是闻所未闻。“是的，三连长。”“考核的题目和细则我来制定。”“如果三连的兄弟们有兴趣，也可以一起参加，就当是一次友好的交流切磋。”苏铭微笑着，语气诚恳。在人家的地盘上考核，借用人家宝贵的坦克，于情于理都应该表现得大方一些。过去这三天，苏铭逮着机会就带三排往三连跑，学习劲头有增无减。这更加坚定了三连长“此子可挖，其兵亦可图”的想法。因此，对于苏铭的一些“非分”要求，只要不太过分，他都倾向于满足。他要用实际行动，向苏铭和三排展示坦克连的“胸襟”和“实力”。反衬侦察连......嗯，主要是李川的“小家子气”。三连长摸着下巴，沉吟道：“苏铭啊。”“虽然我到现