第五百八十五章 要主动（中）

个必要：“勾尉官给我介绍了一种‘幻想拟态’技术。” 这是出乎梁庐预料的答案：“什么拟态？” “幻想拟态。据说是幻想学派发明‘切分仪’的时候，配套的技术之一。只是现在又经过一些改进。” 罗南回忆刚才的交流，大致总结：“就是以‘切分仪’为工具，利用特定的“仿生构形”方案，引导利用精神侧能力的技巧，可以赋予目标物以额外的功能，类似于加持……勾尉官觉得我挺适合学习这法子的。” 梁庐就睁大了眼睛：“他要教你！” “之前给我复刻了学习程序，让我有空先自学，有不懂的地方再问他。” “……包藏祸心！” “啊？” 梁庐激动地比划手势：“还没看出来吗，他这是要挖你啊！给你好处，又吊着你，让你在他手底下做事！” “我们不就是在他手底下做事吗？” “呃……”梁庐一下子噎住，脑回路有点儿不转弯了。也在此刻，新的任务终于分派过来，人工智能的提示音响起，梁庐不得不分出精力，去处理手上的活计，但还是心有不甘，争分夺秒地对罗南道：“别忘了是升占校官安排我带你的，这事儿也一定要让校官知道，听他的意见！” “哦，好的。”罗南大约能看出一些眼前年轻的公士的微妙心理，感觉有些小滑稽，但这种被人在乎的感觉还是挺不错。他笑应了一声，又道：“关于这个拟态技巧，我问了下勾尉官，他说你也可以学，所以学习程序我多复制了一份，刚刚发给你了。” 梁庐“哎呦”了一声，手上差点儿失误。等他百忙中回过头来的时候，正好看到罗南向他敬了一礼，后退进入升降甬道，随即门户闭合，视线隔断。梁庐跺了下脚，也不管罗南听不听得见，大叫道：“升校官的培训课，重点笔记我也发你了啊！” 叫喊的回声，在重新封闭的工位空间嗡嗡作响，随即被更激烈的噪音淹没掉。“第一军教室培训课程第五轮播送，将在十息后开始，请参训人员及时报到。如有特殊情况，请直接向勾业尉官请假……” 在人工智能的提醒下，罗南匆匆地从升降甬道出来，按照新的任务指示，向第一军教室机动。饶是时间紧张，他还是往后看了一眼，似乎可以穿透冷冰冰的金属屏障，看到梁庐——这个进入游戏场景前，就已经知晓的人物。罗南越来越相信，他所经历的这一切，是曾经真实存在过的。至少也是某一段“真实”的映射和变形。别的不说，单是梁庐，活灵活现，有血有肉，无论是情感的曲折表达、心理的外在投射，都有一份扎实的性情基础在。罗南绝不相信，这单纯只是千万条破碎信息的拼凑融合。也许本质上，他经历的还是一场游戏一场梦，可构成这梦境的基本